杭州：锚定高质量发展目标 书写人民满意教育的高分答卷

杭州市教育局党委书记、局长  钮 俊

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。全国两会胜利召开，省教育系统工作会议吹响奋力打造中国式现代化教育示范省的号角，杭州坚持在对标看齐中校准坐标、在一体推进学习中深化认识，锚定加快构建具有杭州特色的高质量教育体系、办好人民满意教育目标，坚定不移深化教育综合改革，不断激发教育内生动力，努力在全面打造中国式现代化教育示范省的新征程中扛起省会担当、展现头雁风采。

突出立德树人

构建完善“五育融合”发展体系

推进大中小学思政课一体化建设，增强思政课的思想性、针对性和亲和力。全面加强和改进新时代中小学体育、美育、劳动教育，打造“三育”名师工作室、特色品牌学校和实践基地，开展“迎亚运”系列中小学生文体活动和主题实践活动，推动杭州市中小学生家庭劳动教育清单落地。深入实施义务教育“减负提质”教育教学改革，不断提高课堂质效、减轻过重课业压力。不断完善校园疾控应急处置流程和工作机制，精心呵护学生身心健康。

突出共优共享

全力打造“教育共富”杭州样板

持续扩大教育资源供给，2023年全市将新建中小学幼儿园72所，新增学位6.1万个。推进集团化办学扩面提质，突出重点区块发展需求，支持区属优质中小学领衔组建跨区域教育集团。

拓展市、区合作共建共享优质高中的办学机制，以覆盖山区4县公办普通高中为目标，支持市属普通高中名校与县域普通高中开展集团化办学。

全面深化城乡义务教育共同体建设，主城区学校与山区4县、城西科创大走廊学校组建50个以上跨地区义务教育共同体。扎实推进124个“教育共富”名师乡村工作室重塑升级工作，建立导师“组团式”交流机制，扩大名优教师辐射引领作用。

突出改革引领

持续激发教育发展内生动力

积极构建教育高质量发展“1+N”体系，探索形成杭州教育高质量发展的有效路径、机制和模式。加快推进基础教育综合改革实验区先行先试，培育一批典型案例和经验亮点。以教育公平为导向，优化中考中招顶层设计，完善市区普通高中名额分配招生和中考加分政策。巩固深化“双减”成果，持续推进规范民办义务教育发展，加强家校社协同育人，全面塑造教育的良好生态。

发挥教育数字化改革牵引作用，深化“共享优课”等云上教育教学应用，推动形成“人人皆学、处处可学、时时能学”的体系化数字教育资源，加快打造“学在杭州”智慧教育公共服务体系。

突出强基固本

锻造新时代高素质教师人才队伍

聚焦“四有好老师”“四个引路人”和“大先生”的强师目标，制定加强教育人才队伍建设系列政策举措，完善高层次人才梯队培养机制，建优建强新时代名校长名师名班主任队伍。

全面落实师德师风负面清单，进一步健全四项机制，着力解决师德失范、学术不端等问题。构建完善教师荣誉制度，强化教师待遇、住房等方面保障力度，弘扬尊师重教社会风尚。

突出蓄势提能

助力提升城市发展能级和创新活力

围绕创新驱动发展，加快西湖大学、国科大杭高院、北航中法航空研究院（学院）等“三名工程”重大项目建设，支持杭州师范大学建设全国一流大学、浙大城市学院争创全国百强大学。

进一步优化职业教育类型定位，加强职业院校基础能力和内涵建设，支持杭州职业技术学院举办本科层次职业教育。深化产教融合、校企协作机制，培养更多应用型、技能型人才，促进职业教育与继续教育协同创新发展。

充分发挥教育对外开放窗口学校的示范作用，完善海外办学模式，努力将迪拜中国学校打造成为传播中华优秀传统文化、展示杭州教育发展成绩的海外窗口。

责任编辑丨方柔嘉

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